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翻转课堂教学法
自我反思：你的行为能促进学生参与课堂活动吗？.pdf
资源拓展：教学视频制作课程-新.pdf
指南：活动4.5说明.pdf
指南：活动4.4说明.pdf
指南：活动4.3说明.pdf
指南：活动4.2说明.pdf
阅读材料4：小组学习活动合作性评价表.pdf
阅读材料3：提高小组活动效果——制定参与规则.pdf
阅读材料3：反思常见的课堂对话句式.pdf
阅读材料2：一所中学激励学生回答问题的做法.pdf
阅读材料2：合作发生的五大条件.pdf
阅读材料1：小组学习活动形式扩展.pdf
阅读材料1：翻转课堂的面授活动中需要什么样的问题？.pdf
原则：如何设计一个好问题.pdf
优酷上传文件—创建链接指南.pdf
写在最后的话.pdf
小学翻转的方法（增补版）.pdf
没有电脑和网络怎么做翻转课堂（最终版）.pdf
录屏软件推荐——超级录屏8.0.docx.pdf
活动5.3活动说明.pdf
活动5.2活动说明.pdf
活动5.1 拓展资源.pdf
活动5.1 翻转课堂教案回顾.pdf
活动4.6 说明.pdf
活动4.1说明.pdf
活动3.7 教学视频民意小调查.flv
活动3.6 教学视频制作实战.pdf
活动3.5 五步完成翻转课堂教学视频任务说明.pdf
活动3.4 经验分享的任务说明.pdf
活动3.2 多样的教学视频.pdf
活动3.1 任务说明.pdf
活动1.2：感知翻转课堂教学法.doc
活动1.1：课程简介和教学要求.flv
活动1.1：课程简介和教学要求.doc
翻转课堂教学法-bak.rar
第四讲4.1 学生不参与怎么办.pdf
成功录制教学视频的要点任务说明.pdf
本讲视频学习技术说明.pdf
案例2：2个课堂小组学习活动的情景重现.pdf
5.4.1 展望：学习的未来.flv
5.3拓展资源.pdf
5.3.6 视频：教师如何做行动研究？.flv
5.3.5 案例5.8_组织研究（上海交大）.flv
5.3.4 案例5.7_多年多班研究（大学物理）.flv
5.3.3 案例5.6_多班对比研究（小学语文）.flv
5.3.2 案例5.5_单班行动研究（初中信息）.flv
5.3.1 案例5.4_单班行动研究（大学英语 ）.flv
5.3 综述：开启翻转课堂研究.pdf
5.2拓展资源.pdf
5.2.6 案例：给家长介绍翻转课堂的视频.flv
5.2.5 ［家长］如何赢得家长理解（中小学必读）.flv
5.2.4 ［学校管理者］管理者如何支持翻转.flv
5.2.3 ［学生］激励学生配合的4个保健因素.flv
5.2.2 ［教师 ］翻转后教师角色的转变.flv
5.2.1 视频导入：为什么完美的方案还不奏效.flv
5.1.2 案例5.1_翻转课堂的评价设计.flv
5.1.1 概念：形成性评价和总结性评价.flv
4.7推荐阅读.pdf
4.6.9 课堂活动6：生物考题我做主.flv
4.6.8 课堂活动5：真题训练（随堂2-3题）.flv
4.6.7 课堂活动4：重点难点探究.flv
4.6.6 课堂活动3：名师我来当（换班展示）.flv
4.6.2 经验1：按周教学内容准备视频.flv
4.6.14 总结：成功翻转课堂的秘诀（句句真经）.flv
4.6.13课堂活动10：职业体验.flv
4.6.12 课堂活动9：辩论会.flv
4.6.11 课堂活动8：生活问题我来解.flv
4.6.10 课堂活动7：带”小抄“考试.flv
4.6.1 核心观点：课堂活动不改变，翻转不会成功.flv
4.5案例1：抓住课堂上的教学良机.pdf
4.5.5 课堂活动2：故事我来讲（建立概念之间的关系）.flv
4.5.4 课堂活动1：名词我来猜（用术语解释术语）.flv
4.5.3 经验总结：课堂上需要的辅助学习技巧.flv
4.5.3 经验2：学生自己建团队.flv
4.5.2 经验之谈：为什么我的学生会沉默？.flv
4.5.1 情景重现：尴尬的教学片段.flv
4.5 案例：用“复述回答”来鼓励学生.pdf
4.4.2 案例1：王老师是如何设计小组学习活动的.flv
4.4.1 原则：如何设计有效的小组活动.flv
4.4 案例：课堂小组学习活动的情景重现.pdf
4.3.2 问题设计案例：促进学生反思的问题.flv
4.3.1 原则：如何设计一个好问题.flv
4.2.5 研究发现：什么样的教学活动有效果？.flv
4.2.4 扩展思路：翻转课堂面授时可以采用的多种教学活动.flv
4.2.3 案例2：百人大课如何组织课堂学习活动.flv
4.2.2 案例1：同伴教学法（Peer Instruction）.flv
4.2.1 原则：翻转课堂的黄金法则—翻转课堂面授活动设计关键点.flv
4.1.4 视频4：课堂教学活动设计四步法.flv
4.1.3 视频3：设计课堂学习活动前的思考——找到多讲和少讲的平衡点.flv
4.1.2 视频2：翻转课堂是如何翻转的.flv
4.1.1 视频1：本讲学习任务和要求.flv
3.6.9 拓展：制作视频“你的课堂是否也这样”的方法（视频配乐心得）.flv
3.6.8 复习：再来看一遍我们的成品吧，是不是看起来简单多了.flv
3.6.7 学习：插入片头和导出成片.flv
3.6.6 学习：调整画面布局和添加文字.flv
3.6.5 学习：录制完成后的基本剪辑.flv
3.6.4 学习：开始录制.flv
3.6.3 学习：准备画中画式教学视频的PPT课件.flv
3.6.2 学习：软件Camtasia Studio的安装.flv
3.6.1 引入：你知道这样的视频怎么做么？.flv